образовательный

Образовательный инструментарий не улучшил качество лечения или результаты для пациентов с диабетом

Интересное / /
Образовательный инструментарий не улучшил качество лечения или результаты для пациентов с диабетом

Всего 933789 человек в возрасте ≥40 лет с диагностированным диабетом в Онтарио, Канада, были изучены с использованием административных баз данных на уровне населения и оценены в отношении основного результата в исследовании административных данных, смерти или нефатального инфаркта миокарда. Этот комбинированный исход произошел у 11736 (2.5%) пациентов в группе вмешательства и 11536 (2.5%) в контрольной группе (p = 0.77). …

Образовательный инструментарий не улучшил качество лечения или результаты для пациентов с диабетомПодробнее »

Поддержка ревматоидного артрита, образовательная программа имеет сильное положительное влияние

Авто / /
Поддержка ревматоидного артрита, образовательная программа имеет сильное положительное влияние

Девяносто процентов участников указали, что благодаря свободной группе они могут делать осознанный выбор в отношении своего RA. Результаты исследования были представлены на сессии «Инновации в ревматологической помощи» на ежегодном собрании Американского колледжа ревматологии 19 ноября в Бостоне.
«Программа поддержки и обучения Early RA, являющаяся частью инициативы Early Arthritis в больнице специальной хирургии, направлена ​​на удовлетворение уникальных психо-образовательных потребностей людей, недавно у которых диагностирован ревматоидный артрит», — сказала Адена Баттерман, LCSW, менеджер службы поддержки и образования RA. …

Поддержка ревматоидного артрита, образовательная программа имеет сильное положительное влияниеПодробнее »

Совместные образовательные стандарты помогают GI, гепатологические программы соответствуют требованиям аккредитации

Интернет / /
Совместные образовательные стандарты помогают GI, гепатологические программы соответствуют требованиям аккредитации

Этот набор инструментов является созданием Рабочей сети по надзору (OWN), которая представляет собой комитет, состоящий из представителей пяти обществ — Института AGA, Американской ассоциации по изучению заболеваний печени (AASLD), Американского колледжа гастроэнтерологии ( ACG), Американского общества нейрогастроэнтерологии и моторики (ANMS) и Американского общества эндоскопии желудочно-кишечного тракта (ASGE) при поддержке коллег из Североамериканского общества детской гастроэнтерологии, гепатологии и питания (NASPGHAN) и Совета директоров программ GI. …

Совместные образовательные стандарты помогают GI, гепатологические программы соответствуют требованиям аккредитацииПодробнее »

50% -ное решение моделирования: аналогичные образовательные результаты, когда половина труднодоступных клинических часов заменяется клиническим моделированием

Авто / /
50% -ное решение моделирования: аналогичные образовательные результаты, когда половина труднодоступных клинических часов заменяется клиническим моделированием

Согласно исследованию Национального совета государственных советов по медсестринскому делу, студенты таких программ начинают свою профессию так же готовы к клинической практике, как и сверстники из более традиционных программ.
«Это изменит правила игры, как мы и думали», — сказала Памела Джеффрис, доктор философии, RN, ANEF, FAAN, вице-проректор по цифровым инициативам в Johns Hopkins, преподаватель JHSON и президент Simulation Healthcare Society. "Мы стремимся предоставить нашим студентам самые лучшие знания и подготовку, используя лучшие инструменты, которые есть на рынке. …

50% -ное решение моделирования: аналогичные образовательные результаты, когда половина труднодоступных клинических часов заменяется клиническим моделированиемПодробнее »

Подробности исследования: недостаток тиражирования в образовательных исследованиях

Забавно / /
Подробности исследования: недостаток тиражирования в образовательных исследованиях

«Факты важнее новизны: тиражирование в образовательных науках», Мэтью К. Макел из Университета Дьюка и Джонатан А. Плюккер из Университета Коннектикута анализирует полную историю публикаций текущих 100 образовательных журналов с наивысшим пятилетним «импакт-фактором» (показатель того, как часто статьи данного журнала цитируются в других научных работах), обнаружив, что только 0.13 процентов опубликованных статей были тиражами. …

Подробности исследования: недостаток тиражирования в образовательных исследованияхПодробнее »