Поддержка ревматоидного артрита, образовательная программа имеет сильное положительное влияние

Поддержка ревматоидного артрита, образовательная программа имеет сильное положительное влияние

Девяносто процентов участников указали, что благодаря свободной группе они могут делать осознанный выбор в отношении своего RA. Результаты исследования были представлены на сессии «Инновации в ревматологической помощи» на ежегодном собрании Американского колледжа ревматологии 19 ноября в Бостоне.
«Программа поддержки и обучения Early RA, являющаяся частью инициативы Early Arthritis в больнице специальной хирургии, направлена ​​на удовлетворение уникальных психо-образовательных потребностей людей, недавно у которых диагностирован ревматоидный артрит», — сказала Адена Баттерман, LCSW, менеджер службы поддержки и образования RA. Программы в HSS. «При разработке программы было важно, чтобы голос и точка зрения пациентов учитывались при определении и решении конкретных потребностей участников.

Чтобы убедиться в этом, мы получили отзывы пациентов из многих источников, включая фокус-группы."
Бесплатная ежемесячная программа — единственная в своем роде в столичном районе Нью-Йорка.

Программа под руководством клинического социального работника и медсестры-ревматолога открыта для всех, у кого был диагностирован РА в течение последних двух лет. Встречи включают лекцию на темы, представляющие интерес для пациентов с РА, за которыми следует группа поддержки, направленная на улучшение эмоционального выживания и стратегий управления болезнью. Программа также является частью плана общественных услуг больницы специальной хирургии.

«Диагноз ревматоидного артрита является непосильным и чрезвычайно стрессовым, поэтому эмоциональная и образовательная поддержка очень важны», — сказал Тед Филдс, магистр медицины.D., клинический директор, Инициатива по раннему артриту, Центр воспалительного артрита при HSS. "Встреча с другими людьми, страдающими той же болезнью, дает участникам чувство общности и оказывает положительное психологическое воздействие. Мы также знаем, что образованные пациенты с большей вероятностью будут продолжать принимать лекарства, что важно для контроля РА."
Чтобы оценить влияние программы, исследователи разработали анкету для сбора данных по трем ключевым категориям: «Управление A», «Связь с другими людьми с РА» и «Как справиться с эмоциональным воздействием РА»."

В анкете из 20 пунктов используются вопросы с множественным выбором и открытые вопросы для измерения воздействия программы на результаты, определенные пациентом, в каждой категории. Участники группы поддержки получали анкеты после каждого из 12 занятий в период с марта 2013 г. по июнь 2014 г.

Исследователи собрали результаты на основе 127 анкет, полученных от участников. Девяносто три процента респондентов составляли женщины, средний возраст — 49 лет (возрастной диапазон от 25 до 85 лет).

Девяносто два процента участников посещали колледж.
В анкете респонденты указали, насколько сильно они согласны или не согласны с утверждениями, касающимися ведения своего заболевания, совладания с другими людьми и установления связи с ними. Исследователи отметили несколько интересных результатов.
В категории «Управление РА» 90 процентов участников указали, что в результате сеанса они могли сделать осознанный выбор в отношении своего РА, а 84 процента сочли, что они были более подготовлены к обсуждению своего лечения РА со своим врачом.

В категории «Связь с другими» 77 процентов участников указали, что, общаясь с другими членами группы, они больше надеялись на свое РА, а 89 процентов согласились с тем, что обмен информацией и чувствами в группе помог им справиться с РА.
В категории «Эмоциональное воздействие» 79 процентов респондентов указали, что участие в программе заставило их чувствовать себя более уверенно в управлении своим РА, а 61 процент заявили, что их РА было менее разрушительным для их повседневной жизни, чем это было раньше.

Ответы на открытые вопросы также подтвердили ценность программы в трех категориях.

Комментарии пациентов включали следующее: «Я проконсультируюсь с доктором медицины о том, что я узнал»; «Я не чувствую себя таким одиноким»; «Я научился справляться со стрессом РА»; "Теперь я знаю, где найти ответы, чувствую себя сильным."
В целом, по мнению исследователей, результаты оценки показывают, что программа оказывает сильное положительное влияние. В категории «Эмоциональное воздействие», «РА менее разрушительна для моей повседневной жизни», исследователи отметили, что результаты отражают положительное влияние, хотя и не такое заметное, как в других вопросах.
«В будущем необходимо изучить, как пациенты определяют« разрушительный », чтобы разработать целевой контент для решения этой проблемы для будущих групп.

Дополнительные исследования могут также сопровождать участников, чтобы определить, как участие в программе с течением времени и другие переменные влияют на этот результат », — сказал Баттерман.
«Мы считаем, что наш процесс может служить моделью для включения точки зрения пациента при оценке результатов в других программах поддержки и обучения по конкретным заболеваниям», — добавила она.