В ходе опроса детям задавали вопросы обо всех ключевых аспектах их жизни, включая их семью и домашнюю жизнь, дружбу, деньги и имущество, школьную жизнь, местность, использование времени, личное благополучие, взгляды на права детей и их общее счастье.Саймон Соммер, руководитель отдела исследований фонда Джейкобса, финансировавшего эту работу, сказал: «Мы рады видеть первый отчет этого крупного нового международного исследования. Фонд гордится тем, что вносит свой вклад в то, чтобы сделать комплексные исследования более доступными и быть на шаг ближе к лучшему пониманию жизни детей с их собственных точек зрения.
С помощью инновационных исследовательских проектов, подобных этому, мы хотели бы усилить передачу исследований на практике и предоставить информацию, которая будет полезна для лиц, принимающих политические решения, и других лиц для улучшения жизни детей ».Девочки и мальчики одинаково счастливы
Благополучие детей в возрасте от 10 до 12 лет снижалось во многих европейских странах и в Южной Корее, в то время как в других странах, таких как Израиль и Эфиопия, возрастная структура отсутствовала. Общее счастье не различается между девочками и мальчиками, но были значительные гендерные различия в удовлетворенности собой (телом, внешностью и уверенностью в себе) в Европе и Южной Корее, но не в других странах, участвовавших в опросе, в Азии, Африке и Южной. Америка.Помимо вопросов об их благополучии у детей, опрос также спрашивал их об их жизни, в том числе о том, с кем они жили, как они проводили свое время и как они относились к правам детей.
Эти типы вопросов позволяют проекту нарисовать картину того, как жизнь детей меняется по всему миру.Например, с точки зрения условий проживания более половины (61%) детей в Непале жили в домохозяйстве, состоящем из родителей, бабушек и дедушек, тогда как в Великобритании, Норвегии и Израиле жили менее 10% детей. так. Исследование также подчеркивает распространенность детей, живущих в двух разных домах в некоторых европейских странах — более 10% детей в Норвегии, Англии и Эстонии — закономерность, которая редко наблюдается в некоторых других странах, участвовавших в исследовании.Домашнее задание в Эстонии — уход за братьями и сестрами в Непале
Между странами существуют существенные различия в том, как дети проводят время. Например, дети, как правило, сообщали, что в Эстонии и Польше тратят гораздо больше времени на выполнение домашних заданий, чем в Южной Корее и Англии.
Дети в Польше, Норвегии и Израиле больше всего времени занимались спортом и занимались спортом. Дети в некоторых странах (включая Алжир, Непал и Южную Африку) тратили гораздо больше времени на уход за братьями и сестрами и другими членами семьи, чем в других странах (таких как Германия, Турция и Южная Корея).
Наконец, в 15 странах наблюдались самые разные уровни знаний и взглядов на права детей. Более трех четвертей (77%) детей в Норвегии заявили, что знают, какими правами обладают дети, по сравнению с 36% в Англии. Более того, 84% детей в Норвегии согласны с тем, что взрослые в целом уважают права детей в своей стране, по сравнению с менее чем 50% в семи странах.
Профессор Ашер Бен-Арье, один из главных исследователей исследования и сопредседатель Международного общества индикаторов детей, сказал: «Этот отчет является кульминацией многолетней работы, направленной на то, чтобы лучше понять взгляды детей на свою жизнь и благополучие. . Он заполняет большой пробел в международных исследованиях. Наша работа демонстрирует, что можно и полезно спрашивать детей, как они относятся к своей жизни, и что разные дети из разных мест разделяют общее детство. Мы хотели бы поблагодарить 53 000 детей из 15 стран, которые приняли участие в этом исследовании, за то, что они рассказали нам о своих взглядах и опыте.
Полученные данные подчеркивают аспекты жизни, в которых дети в каждой стране имеют относительно высокий и низкий уровень благосостояния. Отчет содержит важные сообщения для политиков, практиков, родителей и всех тех, кто занимается улучшением качества жизни детей ».Результаты отчета будут представлены на встрече в Европейском парламенте в Брюсселе 13 мая и на ряде конференций по всему миру в течение оставшейся части 2015 года. Это первый отчет из текущей волны исследования.
В этой волне участвуют еще как минимум пять стран. Позже в этом году будут опубликованы дополнительные отчеты, в том числе результаты для детей в возрасте 8 лет.