Таков вывод исследования доктора Джудит Рамзи из Манчестерского столичного университета и доктора Мелоди Террас и Фозии Юсуф из Университета Запада Шотландии, которые были представлены сегодня, 28 апреля 2016 года, на ежегодной конференции Британского психологического общества в Ноттингеме.Исследователи попросили 107 родителей детей в возрасте от пяти лет и старше заполнить анкету, в которой изучали количество времени, которое они проводят, используя технологии, смотрят телевизор, слушают музыку и общаются в социальных сетях, а также их предпочтения и мотивацию использования технологий.В анкете также задавались вопросы об использовании технологий их детьми и о влиянии использования технологий на отношения между родителями и детьми.Результаты показали, что родители занимались широким кругом занятий — смотрели телевизор, играли, пользовались мобильными телефонами и социальными сетями — и сообщили, что их дети занимались аналогичным образом.
Две трети родителей сообщили об использовании цифровых носителей для получения информации, хотя признают, что информация, полученная таким образом, не всегда точна.Была обнаружена тесная взаимосвязь между тем, сколько родители смотрели телевизор, читали, играли в видеоигры, использовали сайты социальных сетей, использовали свой мобильный телефон и слушали музыку, и сколько времени дети тратят на одни и те же занятия.
Однако две трети родителей выразили мнение, что социальные сети вредны для их ребенка.Доктор Джудит Рамзи сказала: «Наши результаты показывают, что родители обеспокоены использованием технологий их детьми, что делает интересным тот факт, что их собственное использование таких технологий оказывает такое большое влияние на их детей.
«Нам необходимо повысить осведомленность родителей о том сильном влиянии, которое они оказывают, и это влияние также должно приниматься во внимание профессионалами, разрабатывающими политику, способствующую безопасному использованию Интернета для детей».