«У каждой семьи есть своя уникальная динамика, такая как разные правила или ожидания. Когда подростков помещают в приемную семью, они могут воспринимать это как своего рода культурный разрыв, и многим нужна помощь в установлении связи со своими новыми опекунами», — сказала Сьюзан. Баркан, ведущий автор и заместитель директора по исследованиям организации Partners for Our Children, которая является совместным усилием Университета штата Вашингтон, штата Вашингтон и частных спонсоров с целью применения исследовательского подхода к улучшению практики и политики в области защиты детей.
Программа, разработанная Баркан и ее коллегами, направлена на то, чтобы помочь приемным семьям выполнить упражнения, которые сблизят их.По словам Баркан, многие дети попадают в систему защиты детей из-за отсутствия заботы. Их биологические родители могут страдать от злоупотребления психоактивными веществами, психических расстройств, неблагополучных жилищных условий и других проблем.
«В такой хаотической среде кому-либо трудно расти и процветать. Но выведение детей из дома — даже если это делается для их защиты — также может быть травмирующим опытом», — сказал Баркан.По ее словам, приемные родители могут помочь детям в системе опеки над детьми переживать травму, которую они пережили, и сделать их менее уязвимыми для рискованного поведения, включая злоупотребление психоактивными веществами и насилие.
Большая часть программы под названием «Связь» направлена на то, чтобы помочь опекунам увидеть, откуда их приемный подросток. В каждой из 10 глав есть материалы и предлагаемые занятия, призванные помочь семьям сплочиться, например: — Короткие видеоролики с бывшими приемными подростками, описывающими их опыт в области защиты детей, — Создание "досок хвастовства" для обмена основной информацией, например, о любимом цвете и о том, что они гордятся, — Подростки рассказывают своим опекунам о людях, которые имеют наибольшее значение в их жизни.Самостоятельная программа занимает около 10–12 недель и адаптирована на основе созданной UW программы «Оставайтесь на связи со своим подростком», которая, как было показано, улучшает общение в семьях, не являющихся приемными семьями, и была связана с использованием подростками младшего возраста. алкоголя и других наркотиков, насилия и другого рискованного поведения.Когда Баркан и ее соавторы протестировали «Связь» на группе из девяти приемных подростков и их опекунов, они узнали, что просмотр видео был особенно полезным упражнением.
Одна семья назвала это «моментом, когда они могли говорить о вещах, о которых они не могли говорить за тот год, когда они были вместе», — вспоминает Баркан.Например, в одном видео молодой человек по имени Джош рассказывает о том, как его мама выдала его, когда ему было 6 лет, и как он себя вел, потому что очень скучал по ней.
В другом видео Джессика описывает, как она была сама себе боссом и с трудом приспосабливалась к правилам приемных родителей.«Эти видеоролики помогают проиллюстрировать уникальные проблемы, с которыми приемная молодежь сталкивается, когда попадает в ситуацию ухода, например, новая семейная динамика и конфликты», — сказал Баркан. После просмотра видеороликов приемные семьи говорят о том, что сценарий похож или отличается, поэтому воспитатель знает, откуда берутся подростки.
В настоящее время исследователи тестируют программу с участием большего количества молодежи и лиц, осуществляющих уход, и надеются сделать ее доступной для общественности через пару лет.