В своей докторской диссертации, представленной в UPV / EHU, исследователь Вирджиния Ринкон-Диз пришла к выводу, что международный спрос на высшее образование во многом зависит от государственных расходов на образование. «Университеты в странах, которые больше всего инвестируют в исследования и разработки, являются наиболее привлекательными для иностранных студентов», — добавил исследователь. Так, например, она подтвердила, что страны на севере Европы более привлекательны для иностранных студентов, чем страны, расположенные в других частях Европы, что имеет место во многих других экономических и социальных сферах.В последние годы количество зачислений в высшие учебные заведения Испании резко упало. Так что вакуум, который могут заполнить иностранные студенты, очевиден.
Тем не менее, спрос на иностранных студентов, поступающих в испанские университеты, остается небольшим по сравнению с другими странами Европы.Мобильность студентов университетов становится все более важной. Фактически, из-за демографического спада, текущего экономического кризиса, увеличения числа университетов и т. Д. Многие университеты оказались вынуждены каким-то образом привлекать иностранных студентов, чтобы «выжить».
Поэтому «важно проанализировать факторы, определяющие этот спрос, и наблюдать, что увеличивает или снижает привлекательность университета или страны», — добавил Ринкон.Инвестиции в образование, инвестиции в НИОКР, уровень конкуренции и т. Д.
Данные по Европе и Испании, использованные в этой работе, были собраны с веб-сайтов ЮНЕСКО и Министерства образования Испании. Используя метод Anova, был проведен анализ с помощью различных факторов, чтобы увидеть, есть ли существенные различия между европейскими странами в отношении международного спроса на высшее образование.
В то же время с использованием переменных было проведено исследование, чтобы выяснить, есть ли среди испанских университетов значительные различия в международном спросе на высшее образование. Были приняты во внимание следующие факторы: инвестиции, сделанные странами в образование и исследования и разработки, географическое положение университета, государственный или частный университет, конкуренция на местном уровне (автономное сообщество или регион), научное производство профессорско-преподавательского состава и др.
Полученные результаты показывают, что географическое положение стран, образовательная политика и образовательная политика имеют значительное влияние на международный спрос в этих странах. Как уже отмечалось, в частности, системы университетов на севере Европы являются наиболее привлекательными для иностранных студентов.
Точно так же страны, которые больше всего инвестируют в образование, исследования и разработки, также привлекательны с точки зрения международного спроса. Однако исследователь подтвердил, что частные университеты особенно привлекательны для студентов в Европе и Северной Америке. И она пришла к выводу, что наличие поблизости еще одного университета положительно влияет на международный спрос.
Согласно исследованию, географическое положение университета также определяет международный спрос. В связи с этим исследователь сказал, что «доля иностранных студентов выше в университетах, расположенных недалеко от таких крупных городов, как Барселона или Мадрид».Точно так же объем научной продукции каждого преподавателя делает университет более привлекательным.
Несмотря на то, что качество выпускаемой продукции не влияет на способность привлекать иностранных студентов, исследователь добавил, что «похоже, что ключ к получению таких студентов лежит в объеме научной продукции».Для этой работы использовались данные по Европе и Испании, но, как указал исследователь UPV / EHU, более глубокое изучение международного спроса на высшее образование в автономном сообществе Страны Басков будет интересным направлением исследования в какой-то момент в будущее.