Исследование, представляющее собой опрос 215 исследователей в области здравоохранения и политики в области здравоохранения (в основном, докторов и докторов наук), проводится по мере того, как академические журналы, агентства общественного здравоохранения и организации здравоохранения все чаще используют социальные сети для передачи информации, связанной со здоровьем. Это также происходит в то время, когда страна приступает к серьезным изменениям в системе здравоохранения — время, когда данные исследований политики здравоохранения приобретают все большее значение.
«Наше исследование выявило четыре основных вывода», — пояснил ведущий автор Дэвид Гранде, доктор медицины, MPA, доцент медицины Penn Medicine. "Во-первых, большинство исследователей политики в области здравоохранения не используют социальные сети для сообщения результатов своих исследований, что может быть значительной упущенной возможностью познакомить более широкую аудиторию с важными новостями и выводами в области здравоохранения."
Результаты исследования также показывают, что исследователи беспокоятся о том, как их сверстники и домашние учреждения воспринимают социальные сети, и что многие описывают их как изобилующие мнениями и « мусором » и обеспокоены тем, чтобы представить свои научные результаты в таких условиях. Однако Гранде отмечает, что участники стали более уверены в социальных сетях, когда им были приведены примеры того, как можно эффективно использовать каналы. Например, многие думали, что они не могут сообщать в Твиттере что-либо, превышающее ограничение в 140 символов, несмотря на обычную практику включения ссылок на более существенный контент. По словам авторов, понимание того, как использовать эти инструменты, может облегчить опасения по поводу поверхностно представленной информации.
Наконец, исследование показывает, что младшие преподаватели более позитивно настроены, чем их старшие коллеги, к социальным сетям. Это, по словам Гранде, может быть результатом более глубокого знакомства с ним из других аспектов своей жизни или потому, что старшие преподаватели имеют больший доступ к политикам из-за своего статуса и репутации. Тем не менее, авторы предполагают, что использование инструментов для распространения результатов исследований дает значительные преимущества.
«Исторически сложилось так, что между исследователями, с одной стороны, и политиками, и общественностью, с другой стороны, существовал значительный разрыв в общении», — сказал старший автор Захари Мейзел, доктор медицины, доцент кафедры неотложной медицины в Пенсильвании. "Каналы социальных сетей являются многообещающим инструментом для устранения этого пробела при условии их правильного и эффективного использования.
В качестве первого шага медицинские школы и медицинские учреждения должны помочь обучить исследователей тому, как правильно использовать эти каналы для распространения результатов своих исследований и обсуждения последствий."
Помимо Гранде и Майзеля, другими авторами Пенна являются Джейн Сеймур, Аделина Госс и Остин Килару.
Сара Голласт, бывший стипендиат Фонда Роберта Вуда Джонсона по вопросам здоровья и общества в Университете Пенсильвании, также является соавтором, как и Максимилиан Пани из Swarthmore College.
