Учащиеся, имеющие влияние на сверстников, снижают уровень издевательств в школе на 30 процентов
Группа исследователей из Принстона, Университета Рутгерса и Йельского университета привлекла группы влиятельных учеников в 56 средних школах Нью-Джерси для распространения информации об опасностях издевательств и школьных конфликтов. Используя платформы обмена сообщениями, такие как Instagram, печатные плакаты и красочные браслеты, отобранным учащимся было предложено обсудить своим собственным голосом положительные способы разрешения конфликтов, используя термины, которые могли бы идентифицировать их сверстники. …