Исследователи обнаружили, что взрослые, естественно, более преувеличенно хвалят детей с низкой самооценкой. Но в то время как дети с высокой самооценкой, кажется, преуспевают в преувеличении похвалы, дети с низкой самооценкой на самом деле уклоняются от новых проблем, когда взрослые выходят за борт, хваля их.
«Завышенная похвала может иметь неприятные последствия для тех детей, которые, кажется, в ней больше всего нуждаются — детей с низкой самооценкой», — сказал Эдди Браммелман, ведущий автор исследования и приглашенный научный сотрудник Университета штата Огайо осенью 2013 года.Исследование будет опубликовано в журнале Psychological Science.
По словам Браммельмана, докторанта психологии в Утрехтском университете в Нидерландах, хотя во многих исследованиях изучается, как похвала влияет на детей, это первое исследование, в котором эмпирически изучается влияние преувеличенной похвалы.Что такое завышенная похвала?
В рамках этого исследования были внесены небольшие изменения в оценку детей, часто с добавлением одного дополнительного слова. Завышенная похвала включала наречие (например, «невероятно») или прилагательное (например, «идеально»), свидетельствовавшие об очень положительной оценке. Например, «вы хороши в этом» было простой похвалой, в то время как «вы невероятно хороши в этом» считалось завышенной похвалой.
В одном из трех связанных исследований Браммельман и его коллеги обнаружили, что взрослые вдвое больше преувеличивают хвалу детям с низкой самооценкой по сравнению с детьми с высокой самооценкой.В другом исследовании 114 родителей (88 процентов матери) участвовали со своим ребенком. За несколько дней до эксперимента дети выполнили тест для определения уровня самооценки.
Затем, во время наблюдения у себя дома, родители давали своему ребенку 12 заданий по математике. После этого родители оценивали, насколько хорошо их ребенок справляется с тестами.
Сеансы записывались на видео, и исследователей в комнате не было.Просматривая видеозапись, исследователи подсчитали, сколько раз родители хвалили своего ребенка, и классифицировали похвалу как надутую или ненадежную.
Наиболее распространенные преувеличенные похвалы включали: «Вы очень быстро ответили!». и "Супер хорошо!" и "Фантастика!"Наиболее распространенные ненадежные хвалебные высказывания включали: «У тебя это хорошо получается!» и "Молодец!"Результаты показали, что родители хвалили своих детей примерно 6 раз за сеанс, и около 25 процентов похвалы были завышенными.
Что наиболее важно, родители более преувеличенно хвалили детей с низкой самооценкой, чем детей с высокой самооценкой.«Родители, похоже, думали, что детям с низкой самооценкой нужно больше похвалы, чтобы они чувствовали себя лучше», — сказал Брэд Бушман, соавтор исследования и профессор коммуникации и психологии в штате Огайо.«Понятно, почему взрослые поступают так, но в ходе другого эксперимента мы обнаружили, что эта преувеличенная похвала может иметь неприятные последствия для этих детей».
В этом другом эксперименте 240 детей нарисовали знаменитую картину Ван Гога («Дикие розы»), а затем получили надутую, ненадутую или нулевую похвалу в виде записки от кого-то, кого называли «профессиональным художником».После получения записки детям сказали, что они собираются нарисовать другие картинки, но они могли выбрать, какие из них скопировать.
Им сказали, что они могут выбирать картинки, которые легко сделать, «но многому не научишься». Или они могут рисовать более сложные картинки, на которых «вы можете сделать много ошибок, но вы определенно многому научитесь».
Результаты показали, что дети с низкой самооценкой с большей вероятностью выберут более легкие картинки, если получат завышенную похвалу. Напротив, дети с высокой самооценкой с большей вероятностью выберут более сложные картинки, если получат преувеличенную похвалу.
Эти результаты показывают, что преувеличенная похвала может оказать слишком сильное давление на людей с низкой самооценкой, сказал Браммельман.«Если вы скажете ребенку с низкой самооценкой, что он очень хорошо справился, он может подумать, что ему всегда нужно делать невероятно хорошо. Он может беспокоиться о соответствии этим высоким стандартам и решить не брать на себя никаких новых задач».Урок может заключаться в том, что родителям и взрослым нужно бороться со своим побуждением преувеличенно хвалить детей с низкой самооценкой, сказал Бушман.
«Это идет вразрез с тем, что, по мнению многих, было бы наиболее полезным», — сказал Бушман. «Но на самом деле бесполезно преувеличивать хвалу детям, которые уже плохо себя чувствуют».